为激励学生“爱读书、读好书、善读书”,助力深化全民阅读的时代意义和实践价值,增强青少年儿童文化自信,充分发挥莞韶“百名领读人”示范引领功能,丰富学生读书活动,涵养良好的阅读习惯,促进青少年儿童健康成长,近日,茶山镇第三小学携手韶关金禧小学、八一小学、侯公渡小学、大布中心小学联袂开展“百名金牌领读人”评选活动,涌现出一批热爱阅读,善于发现,乐于分享的“金牌领读人”。他们愿做一座桥梁,将书本的作者和听众连接在一起,将一本本好书讲给大家听。让我们一起来聆听他们的精彩领读,让书香润泽心灵,让阅读点亮人生。

推荐书目:《对牛弹琴》
领读人:东莞市茶山镇第三小学 307班 刘沛琪
指导老师:陈奋
作品分享了《中国古代寓言》中《对牛弹琴》的故事。古时琴师公明仪在郊外为一头黄牛弹奏高雅动听的曲子,但牛只顾低头吃草,毫无反应。公明仪以为曲子太难,便改弹模仿蚊蝇和小牛叫声的通俗声音,牛这才竖起耳朵认真倾听。公明仪由此明白,并非琴声不好听,而是听者不懂欣赏。后来,“对牛弹琴”这个成语便用来比喻对不懂道理的人讲高深的道理,或说话不看对象而白费力气。
这个寓言故事深刻地告诉我们:在说话做事时必须要看清对象,采用合适的方式与他人交流沟通,只有这样才能事半功倍。

推荐书目:《雷锋的故事》
领读人:东莞市茶山镇第三小学 304班 刘悦荞
指导老师:袁诗婷
作品通过分享《雷锋的故事》,介绍了雷锋苦难的童年及成为解放军战士的经历,展现了其无私奉献、乐于助人、勤俭节约和爱岗敬业的精神品质,阅读这本书后,刘悦荞同学号召大家在和平年代从身边小事做起,传承雷锋精神。
雷锋出身贫苦,成为解放军战士后,始终无私奉献、乐于助人。他常在雨天护送老幼、出差时热心服务旅客,并将省吃俭用的积蓄捐给困难群众。他勤俭节约、刻苦自律,工作上一丝不苟、默默坚守。他坚信有限的生命应投入无限的为人民服务中。作为新时代少年,我们应传承雷锋精神,从帮助同学、爱护公物、勤俭节约等身边小事做起,多一份善意与担当。
